10.3969/j.issn.1004-3624.2007.05.025
浙江省中学《体育与健康》课程资源开发利用现状分析研究
采用文献资料法、同卷调查法、深度访谈法、数理统计法,对浙江省8个地区81所中学《体育与健康》课程资源开发利用进行研究,结果表明:①浙江省中学《体育与健康》实践课程内容、结构开发深度不够.教法单一,缺乏地方和学校课程特点;②大部分中学没有开设新兴的体育运动项目和民间、民族传统体育项目;③体育教师对《体育与健康》课程改革过于依赖专家,能动性不够;④大多学校没有划拨专门的体育经费以专款专用;⑤校内校外人力资源没有充分利用.
体育与健康课程、课程资源、现状、浙江省中学
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G807.3(体育理论)
浙江省教育厅资助项目
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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