10.3969/j.issn.1004-3624.2006.01.020
从人文视野审视陶行知的体育观
陶行知的体育观是其生活教育理论的重要组成部分.纵观陶行知体育观的基本立足点、主要内容和活动形式,充分体现了陶行知以人为本的思想,充满了积极的人文关怀,对目前的学校体育具有十分重要而有益的启示.
陶行知、体育观、生活教育、人文性
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G807.4(体育理论)
浙江省衢州市教育局资助项目;浙江省衢州市陶行知研究会研究项目
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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