10.3969/j.issn.1004-3624.2001.02.002
21世纪学校体育教学体系构建的思考——新世纪学校体育教学金字塔形态分析
应用文献资料法,对新世纪教学体系的金字塔形态的依据进行理论阐述,并在金字塔形态描述的基础上,对学校体育教学体系的金字塔形态特点进行分析。从而为促进新世纪我国学校体育教学体系的构建,提供思考与讨论的基础。
体育教学、体系构建、金字塔形态
23
G807.01(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-9
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10.3969/j.issn.1004-3624.2001.02.002
体育教学、体系构建、金字塔形态
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G807.01(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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