10.3969/j.issn.1004-3624.2000.03.019
从生物力学角度试探田径教学中的共同点
从运动生物力学角度,探讨田径技术项目的共同点,对田径教学和训练工作者如何使学生在有限的时间内较好地掌握多项技术和提高运动成绩,有启示和帮助作用.
送髋、蹬摆、时间与顺序
22
G804.66(体育理论)
2007-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-3624.2000.03.019
送髋、蹬摆、时间与顺序
22
G804.66(体育理论)
2007-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn