10.3969/j.issn.1004-3624.2000.03.010
浙江省普通高校体育课程教学模式现状分析
学校体育课程教学模式的研究是当前学校改革的重要课题之一.通过对浙江省高校体育基本设施、师资的学历、年龄、职称等情况及教学指导思想、体育课、课外体育活动等方面的调查研究,分析浙江省普通高校体育课程教学模式现状,提出了进行高校体育教学改革的几点建议.
浙江省、高校、体育课程、教学模式
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G807.01(体育理论)
2007-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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