10.3969/j.issn.1009-1505.2010.04.012
特色办学与高层次应用型人才培养模式探索
大学发展的历史证明,培养人才一直是大学职能中的首要任务.为确保这一历史使命的实现,学校办学从围绕培养符合自己学校实际情况的高层次应用人才,即"大商科"特色人才的定位出发,积极探索涵盖人才特色、专业特色、培养特色的特色办学道路和以"能力为中心"的教育模式.为坚固教学中心,确保人才培养质量,必须在处理好教学与科研关系的基础上,努力推进教学制度、教学激励机制、教师队伍建设等方面的教学改革.
人才培养、特色办学、高层次应用型人才、高等教育、教学改革
G642.0(高等教育)
2010-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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