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10.3969/j.issn.1009-1505.2006.06.017

高校扩建过程中体育教学模式的构建与实施

引用
随着大专院校的合并、重组和新型大学城的建设,学校体育教学活动面临着诸多问题,如教学的组织安排、师资队伍的调整、教学内容的选择、体育课成绩的评定、各种场馆设施和器材的建设与使用等等,针对学校扩建中存在的问题,提出了适合学校过渡时期特点的体育教学改革模式,即一年级按项群设置,二年级按专项设置.实践证明此教学组织形式不仅被广大教师所认可,而且深受广大同学的欢迎.

学校扩建、项群、体育教学模式

G807(体育理论)

2007-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

87-90

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浙江工商大学学报

1009-1505

33-1242/D

2006,(6)

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