新工科背景下《船舶辅机》课程思政建设研究与实践
随着我国航运业的不断发展和科技的飞速进步,新工科背景下专业课程教学改革不断推行,为了培养出德才兼备的高素质人才,需要在教学改革中重视课程思政的开展落实.为了更好地实现人才培养,践行课程思政建设改革,就应该由多个角度出发,针对现阶段《船舶辅机》的课程改革,重新建立课程体系,有机融入思政元素,在传输知识技能的同时,以润物细无声的方式灌输家国情怀和政治立场,对此进行全面的改革进而培养出更多综合的人才.
新工科、课程思政、教学改革
G64;G434;G712
中国交通教育研究会交通教育科学研究课题2020-2022
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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