高职院校校企合作"双师型"教师团队的培育 ——以浙江旅游职业学院邮轮专业师资培养项目为例

摘要：

近年来,高职院校越来越重视"双师型"师资团队的培育,通过专兼职教师的相互融合,由学校、企业、教师三方共同配合来完成专业师资培养项目.在培养过程中,尤其需要关注师资团队的组成方式、对高等教育的益处、对于专业学生的培养成效、有高质量成果的产出、以及教师团队培育的创新特点,最终通过教师能力的提升来实现高职院校专业人才培养的目标.

关键词：高职院校、校企合作、双师型、教师培养

分类号：G717;F590;G645

资助基金：十三五浙江省高等学校学科专业带头人培养项目

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54