德国双元制师资培养经验对我国应用型大学双师型师资队伍建设的启示

摘要：

师资队伍建设与大学发展、学生培养质量密切相关.本文深入分析我国应用型大学双师型师资队伍建设实际情况,在探讨德国职业教育师资培养特点的基础上,寻求我国双师型师资队伍建设的策略,以期为推动应用型大学教育质量提供参考.

关键词：德国双元制、师资培养、双师型、应用型大学

分类号：G710;G645;G40-058

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;应用型大学航海技术专业双师型师资队伍建设研究与实践;服务一带一路倡议的复合型航海人才协同育人模式研究与实践;应用型高校航海技术专业IMO示范课程双语教学探索与实践

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33