"一带一路"倡议下复合型航海人才协同育人培养模式探索与实践
本文针对目前航海职业吸引力下降 、航海职业认同感下降,航海类学生就业多元化等问题;结合现代航运对复合型航海人才能力的新要求,提出了基于构建"内引式"校内协同育人和"外延式"校外协同育人的的"大协同"育人模式,旨在培养高素质复合型航海人才,助推国家"一带一路"建设,同时可为其他地方高校航海类专业人才培养提供参考.
一带一路、复合型、航海人才、协同育人
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目;服务"一带一路"倡议的复合型航海人才协同育人模式研究;2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目;2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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