创新思维下航海类专业学生“2+1”教育模式

摘要：

在“一带一路”发展繁荣的新时代背景下,各国贸易合作密切,海上运输日益繁忙.随之衍生出对海员全面发展的新要求.传统的航海教育模式,只注重理论知识教学和单一的实训已然不能适应新时代的需求.海员作为民间的航海外交官,不仅需要具备扎实的专业理论基础、丰富的实践经历,更需要担当起时代使命的责任,弘扬中国文化自信.由此,本文通过对航海教育现存问题以及结合国内外实践经验的分析与总结,创新性地提出了航海类素质培养教育的“2+1”模式.

关键词：“2+1”教育模式、航海教育、政治意识

资助基金：项目基金编号:pdjh2019b03732019年“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金

在线出版日期：2019-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63