浙江省公办与民办高职院校人才培养质量比较 ——基于省教育厅和省教育评估院的相关报告

摘要：

通过分析浙江省教育厅《质量报告》和教育评估院《调查报告》相关数据发现,浙江省公办与民办高职院校的教育投入差距逐年扩大,教育产出(人才培养质量)也呈相应趋势.为保证浙江省高等职业教育的健康发展,解决人民日益增长的优质高职教育需要与高职院校发展不平衡之间的矛盾,提出对全省民办高职院校学生给予生均财政拨款、注重职业教育公正性及吸引社会资本支持民办高职院校办学等建议.

关键词：民办高等职业教育、民办高职院校、公办高职院校、教育投入、教育产出、生均财政拨款、浙江

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资助基金：浙江省教育科学规划课题2017SCG394;浙江大学文科教学科研发展专项项目资助课题;浙江育英职业技术学院重点课题YYZD201802

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：22-26