应用型本科高校大学英语课程设计 ——以浙江树人大学家扬书院为例

摘要：

科学的大学英语课程设计是应用型高校课程建设的重要组成部分.应用型本科高校应如何正确实施教育部的《大学英语教学指南》,并结合教学要求进行有效的大学英语课程设计,尚需深入探讨.文章指出,在具体的课程设计过程中,应把握当地社会经济发展的需求、学生个人的成长需求以及高校自身的专业特色,致力于语言应用实践能力的提升.大学英语课程应具备良好的体系完整性、动态适切性、实践与发展性,以更好地服务应用型本科高校的人才培养总目标.

关键词：大学英语、课程设计、应用型本科高校

所属期刊栏目：18

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：96-100