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10.3969/j.issn.1671-2714.2018.03.013

教育部名栏建设可持续发展的管理策略

引用
教育部名栏建设开展十余年来,在推动学术研究、学科建设、服务社会、传播成果和培养新人等方面已取得不俗的成绩,社会效应良好.但是,名栏建设中也存在发文时续时断、发文量偏少、发文质量不高、栏目名称与教育部公布的不一致以及在期刊目录中所处的位置靠后等问题.因此,亟须理顺管理体制、积极发挥行业学会的作用;建章立制,科学设定管理的主要内容;大力宣传,充分保障名栏在学术圈中的权威地位.

教育部名栏建设、高校学报、学术期刊、可持续发展、制度建设

18

教育部人文社会科学研究青年基金项目14YJC860019

2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

81-86

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浙江树人大学学报

1671-2714

33-1261/Z

18

2018,18(3)

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