10.3969/j.issn.1671-2714.2017.00.010
资源依赖理论视角下独立学院迁址办学研究
根据资源依赖理论,组织间合作的动力来自于彼此的资源依赖.独立学院迁址办学是在外部环境资源短缺的情形下应对教育部规范验收所作的战略选择,实质上反映了独立学院和地方政府之间的资源依赖.独立学院迁址办学包括寻求县市政府合作、签订合作协议和搬迁新址三个阶段.迁址办学后,独立学院应与地方政府加强互动,建立平等的相互依赖关系:立足地方发展,树立主动形象;吸纳社会资源,实施共同治理;服务经济社会,实现互依共生.
民办高等教育、独立学院、资源依赖理论、迁址办学、地方政府
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教育部人文社会科学研究青年基金项目16YJC880064;江苏省社科基金教育学青年项目15JYC008;江苏省教育科学"十三五"规划高教重点资助课题B-a/2016/01/23
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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