民办高等教育研究论点摘编
对民办学校分类管理“国家方案”的政策风险分析吴华、章露红在《中国高教研究》2015年第11期撰文指出，拟议中的对民办学校进行分类管理的“国家方案”，在非营利性民办学校认定上采取了完全不同于民办教育综合改革试点省“温州方案”的分类标准，由此对民办学校举办者产生的制度激励和行为改变，使“温州试点”对分类管理政策风险的评估意义降低，按“国家方案”对民办学校实施分类管理的政策风险需要重新评估。可以通过吸纳“温州试点”的实践成果，适当放宽对举办者出资所有权的限制，开展一定范围内的调研论证，制定配套政策，以促进民办学校健康发展。
民办学校、分类管理、政策风险、国家方案、温州、改革试点、举办者、重新评估、制度激励、学校健康、行为改变、评估意义、配套政策、民办教育、高教研究、风险分析、分类标准、非营利性、所有权、中国
TU8;S66
2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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