民办本科院校优秀人才培养探索--以浙江树人大学家扬书院为例

摘要：

新形势下民办本科院校应满足部分优秀学生对高等教育的新期待，让一部分优秀学生进得来、留得住、学得好，成为民办本科院校人才培养模式，改革的一个关注点。文章通过对浙江树人大学家扬书院创办及其初步实践的研究，认为“整合优质教育资源，加强通识教育，强调个性化人才培养”的人才培养模式，在民办本科院校培养综合素质较高的高级应用型人才方面能够起到积极的作用，对于其他民办本科院校有一定的借鉴和推广意义。

关键词：民办高等教育、民办本科院校、优秀人才、培养模式

分类号：G64;G63

资助基金：浙江省高等教育教学改革项目jg2013143

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23