高校日语教学中的本土文化失语现象
在文化全球化及全球语境的背景下,不仅需要大量通晓外国语言与文化的复合型人才,更需要熟谙母语与本土文化的高素质人才.我国外语教学普遍存在着一个问题,即"中国文化失语现象".本文以浙江省部分高校日语专业为例,从教学大纲、课程设置、教材内容等方面对高校日语教学中本土文化失语现象的原因进行较深入的调查与分析,并结合日语语言与日本文化的特点,对日语教学中导入本土文化的途径进行探讨.
高校日语教学、失语症、本土性
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H36(日语)
浙江省教育厅2009年度科研项目"高校日语教学中失语症与本土性研究"Y200909292的研究成果
2010-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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