英美国家工学结合人才培养模式及其特点
工学结合培养模式是高职院校人才培养的根本途径,工学结合培养模式能满足社会发展时高技能、应用型人才的需求和能实现学生的自我发展,也是提高高职院校教育质量的必然选择.本文从探讨英美国家工学结合人才培养模式入手,分析这种培养模式的实践特点,并提出值得我国高职院校借鉴的若干经验.
工学结合、"三明治"课程、合作教育
9
G40-059.3(教育学)
2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
89-93
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工学结合、"三明治"课程、合作教育
9
G40-059.3(教育学)
2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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