高校学生英语词汇学习之策略
主要运用定量研究的方法,通过对策略运用、所持现念、词汇学习成绩进行现状调查与关系分析来探究高校学生英语词汇学习策略运用的规律和特点,以期寻求适合学生实际情况的英语词汇教学方法,从而全面提高大学英语的教学质量.
英语词汇、学习策略、高校学生
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H319.3(英语)
2006年度中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"知识的获得与能力的培养--第三批次本科生学习策略实证研究"06AIL1090006的研究成果
2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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