发散思维理论与英语写作教学——论多媒体网络技术的运用

摘要：

长期以来,英语教学中过多地采用注入式、满堂灌的教学方法,忽视了学生在不同年龄阶段由于受思维发展的影响而导致的获取知识的能力、方法、态度等不同的特征.发散思维是一种取得一个或多个合理设想或猜想的思维模式,与人的创造能力成正比.依据发散思维理论,将英语写作教学与多媒体网络技术有机结合,必将极大地提高英语写作教学课程的效果.

关键词：发散思维、英语写作、多媒体网络

所属期刊栏目：7

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102