10.3969/j.issn.1671-2714.2007.05.023
新建构主义理论下的英语专业翻译教学改革刍议
在反思传统翻译教学模式不足的基础上,以新建构主义观点为理论依据,从教学内容、教学策略、课外实践和教学手段四个方面,提出一套可操作的、实用性强的翻译教学改革方案,旨在引导学生自主学习,积极主动地参与教学活动,在"译"中学习技能,体验规则,积累经验,建构知识,提高能力.
建构主义、教学模式、教学策略、教学手段
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H319(英语)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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