大学英语课程目标探讨--以民办高校为例

摘要：

本文运用课程与教学论的理论对大学英语课程设计目标进行讨论.认为结合民办高校办学实际的大学英语教学改革应适应市场需求,以后现代课程理论为基础,把英语教学提升到外语教育的高度.即以培养语言运用能力为核心,在语言教学过程中体现教育的文化目的,通过网络教学,培养学生自主学习意识,推行非线性的课程模式,促进高级应用型人才的教育目标的实现.

关键词：大学英语课程、民办高校、语言能力、自主学习、非线性课程模式

所属期刊栏目：6

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61