10.3969/j.issn.1671-2714.2005.06.014
管理原理在高校本科教育中的综合应用
学习贯彻中央16号文件和教育部1号文件,重在落实、追求实效.本文应用管理学中的系统原理、人本原理和动态原理,针对当前高校教学工作、师资队伍建设、人才培养规格等方面问题,联系工作实际,进行了科学分析和总结,提出了若干富有启发性的思路和可供借鉴的有效途径.
管理原理、本科教育、思考应用
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G642.0(高等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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