民办高校教师素质现状与发展对策--以浙江树人大学为例

摘要：

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,提高教师素质是教育事业发展永恒的主题.本文基于对现代教育理论的理解,基于对浙江树人大学这所在中国改革开放之初应运而生并具有代表意义的民办高校的实际调查和分析,着重研究了民办高校教师素质现状和存在问题,并从国家、学校和教师个人等方面提出了提升民办高校教师素质、推进民办高校可持续发展的对策.

关键词：浙江树人大学、教师素质、可持续发展、对策

所属期刊栏目：5

分类号：G648.7(高等教育)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27