关于建筑设计基础教学的几点看法

摘要：

本文结合我国建筑设计教育现状,解析了传统的二维空间建筑设计教学方法存在的弊病,提出了三维"体块模式"的改革方案和怎样提高学生创造性能力和空间构思能力的几点建议.

关键词：建筑设计教学、创造性能力、基础理论、传统的二维空间、体块模式

所属期刊栏目：3

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40,43