10.3969/j.issn.1671-2714.2002.05.009
陶行知教育思想与素质教育
本文通过对陶行知"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"等教育思想的探讨,认为弘扬陶行知教育思想对实施素质教育具有十分重要的现实意义;提出素质教育要与生活实际相结合,要与社会实际相适应,素质教育也需要借鉴"教学做合一"的教学方法.
陶行知、素质教育、教育思想
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G40-012(教育学)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
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10.3969/j.issn.1671-2714.2002.05.009
陶行知、素质教育、教育思想
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G40-012(教育学)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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