10.3969/j.issn.2095-7092.2021.03.016
"互联网+"环境下"非线性编辑"智慧教学模式构建与实施
基于"互联网+"环境构建"非线性编辑"课程,借助课程平台,通过构建智慧教学模式,采用了云课堂智慧职教教学平台,并结合对"非线性编辑"课程的学情分析和教学内容分析,分课前、课中、课后三个环节有针对性的发布学习任务和活动,从而实现课内和课外、线上和线下、教学和辅导的互通互联,通过对教学效果的SPSS分析,发现其对教学效果有显著影响.
互联网+;智慧教学;教学模式;SPSS
33
G642.0(高等教育)
安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽工业职业技术学院基金资助项目
2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80