基于虚拟现实技术的实训教学改革策略

摘要：

虚拟现实技术在教育领域有其极大的应用前景,其41特征能够助力教育结构变革,对实训教学的教学质量的提高起到积极的作用.基于认知负荷理论提出了真实情境建构原则、合理交互引导原则、自由探究构想原则和智能评价反思原则,通过课程的设计与应用实践,发现能有效提高学生学习积极性、提高综合运用能力,具有一定的先进性.

关键词：虚拟现实技术、实训教学、设计策略

所属期刊栏目：32

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江省教育厅高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目;浙江旅游职业学院2018级院级教改课题资助

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84