10.3969/j.issn.2095-7092.2020.04.022
高职艺术设计专业人才培养模式创新与实践
高职院校艺术设计人才培养面临困境,艺术设计专业人才不能满足市场需求.综合高职艺术设计专业人才培养模式普遍存在的问题,提出“三引三出”人才培养模式、构建基于工作岗位目标的课程体系、实施“双导师制”培养方式等一系列人才培养方式,以实现人才培养模式创新,打造具有可行性的人才培养途径,从而激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力与创新能力.
高职教育、艺术设计专业、人才培养模式
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G64(高等教育)
安徽省质量工程项目校企合作示范实训中心2019xqsxzx73
2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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