高职院校建筑CAD课程考核体系改革探究

摘要：

建筑CAD是高职院校土建专业一门实践性较强的专业基础必修课.针课程考核体系现存的问题,建筑CAD课程考核体系改革中,应将专业课和职业证书相结合,采用"课证融合、课赛融通"模式,引入工程实践案例,激发学生自主学习的兴趣和积极性,培养学生自主分析解决问题的能力,突出考核操作水平和实践运用能力,实现更好的教学效果.

关键词：高职院校、建筑CAD、课程考核

所属期刊栏目：32

分类号：G420(教学理论)

资助基金：安徽省质量工程项目;安徽粮食工程职业学院质量工程项目

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-84,90