论课程思政在高等数学教学改革中的实现

摘要：

课程思政改革是一项系统工程.在高等数学教学的课程思政改革中,应充分利用好课堂教学这个主渠道,通过数学学会思维,打破原有学科的思想束缚,把思政教育放在课程教学的首位,理清数学蕴含的思想政治教育资源,达到思想政治内容与数学课程相关知识的融合,实现数学知识传授和育人目标的统一,在传授知识的同时实现价值引领,以实现"教书育人"的目标.

关键词：高等数学、课程思政、教书育人

所属期刊栏目：32

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80