10.3969/j.issn.2095-7092.2020.01.002
高校"水文化"教育的偏失及教育策略研究
水文化关乎中华民族的诞生发展、蕴含着中华"文史哲"的精神成果.但由于水的实用功能的退化和水文化教育的缺失,当代大学生对水追根意识渐生断裂感.针对当前高校水文化教育存在没有很好构建水文化与当地文化发展的联系、大学生人文类课程的水文化知识较零星、教学手段单一等方面的偏失;提出调整人文素养课教学内容、设立"水文化"专题,加入浙江本地区域水文化,进行形式多样教学教育方式互补,利用各种传播手段、加强校园"水文化"宣传等策略,来提升大学生"水文化"教育.
高校、水文化、教育
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TV21
浙江省教育厅一般课题阶段性成果Y201942708;2019年浙江育英职业技术学院重点课题YYZD201924
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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6-9,22