ESP视角下应用型本科院校英语教学改革困境与对策

摘要：

以外贸英语课程为例,通过对浙江水利水电学院部分师生的问卷调查和访谈,厘清和分析了当前ESP教学在应用型本科院校英语教学中面临的困境,并针对所发现的问题,从教学定位和教学目标、课程设置、教材编写、教师发展、教学方法、课程考核六个方面,从教师和学生两个维度,讨论了ESP教学改革的路径和方法,以期为应用型本科院校英语教学改革提供新的思路.

关键词：应用型本科院校、ESP教学、困境、对策

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82