新高考背景下水利类专业学生对物理类课程 适应调查及衔接教育探讨 ——以浙江水利水电学院水利学院为例

摘要：

在新高考中,物理作为选考科目之一,高校多数工科专业招生只需满足化学、物理中的一门,使得同一专业学生的基础科学知识存在较大差异.水利类专业主要学习水利必需的数学、力学和结构建筑等方面的知识,对物理要求极高.以浙江水利水电学院水利类专业学生为对象,跟踪和调查高考未选物理学生对大学物理类课程的适应情况,认为高考未选物理学生对当前大学课堂存在学习困难.据此提出优化招生选课、开设大学物理预修选修课程等物理学科的衔接教育方法.

关键词：新高考、物理、水利类专业、衔接教育

所属期刊栏目：31

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90