基于微信的高校实验室共享平台设计与实现——以浙江水利水电学院为例

摘要：

针对国内高校普遍存在的实验资源分散、实验管理封闭等问题,提出一种学科体系的实验资源共享策略;并设计了一种实验资源分类模型,基于微信公众号平台,对实验资源进行学科式分类,实现了以学科为体系的实验资源共享平台.该平台通过对实验资源的统一规划管理,提高了资源的利用率,降低了实验资源的重复配置率,具有及时性、广泛性、便捷性和可扩展性等优点,体现的学科理念和学科体系的特点,是实验资源信息化平台移动化发展的新思路.

关键词：实验室共享、实验室分类、实验室移动信息平台、微信

所属期刊栏目：30

分类号：G647(高等教育)

资助基金：浙江水利水电学院2017年高教项目XGJ-201707

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：59-66