应用技术型本科院校CDIO工程教育模式改革实证研究——以浙江水利水电学院为例

摘要：

SWH-CDIO人才培养模式改革,是新建本科院校培养高素质应用技术型人才的重要路径之一.以浙江水利水电学院的此项改革为例,在厘清CDIO工程教育模式与应用型人才培养关系的基础上,分析了在校学生对应用技术型人才与CDIO工程教育模式的认知情况、对CDIO工程教育模式实践评价及其对学生能力培养的效果,并建议在改革中加强学生专业知识与技能、学习与思考能力培养,优化以教师为主体落实课堂教学改革,不断促进第一课堂向第二课堂延伸,同时开设公选类人文素养类课程.

关键词：应用技术型本科、应用型人才、CDIO工程教育模式

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：杭州市哲学社会科学规划基金资助项目M15JC057;2016年度浙江省教育科学规划基金资助项目2016SCG341;2016年浙江省社科联科研基金资助项目2016N58M;浙江水利水电学院2016年度高等教育研究基金资助项目XGJ-201603

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：84-90