10.3969/j.issn.1008-536X.2015.04.026
应用型本科院校工程实训教学师资队伍建设探讨
应用型本科院校实训教学对师资成员要求具有相当的工程实践能力、工程知识结构、工程创造能力、工程教育能力.针对目前该师资队伍教师地位得不到应有重视,培养机制缺失、考评体系不完善等问题,提出加强对工程实训教师工程素质、创造能力、工程教育能力的培养,完善考评体系,同时在提高本校工程实训教师的业务素质的同时,引进具有丰富工程实践经验的师资.
应用型本科院校、工程实训、师资队伍
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G642.0(高等教育)
浙江省高校实验室工作研究项目YB201434;2014年度浙江省教育技术研究规划课题JA024;浙江省2013年度高等教育教学改革项目JG2013204
2016-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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