10.3969/j.issn.1008-536X.2015.04.023
基于大学生学科竞赛的机械创新课程教学模式研究
以机械创新设计课程与大学生学科竞赛相融合的教学改革模式为主线,将理论教学、实验教学、学科竞赛结合起来,通过导师制教学、开放实验室、学生建立团队、学生专利申报等实施改革,引导学生注重实践训练、加强职业素养.通过学科竞赛取得的成绩以点带面,具有一定映射效果.
高校、机械课程、学科竞赛
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G642.0(高等教育)
2015 年浙江省教育规划课题项目2015SCG370;2014 年浙江省高等教育学会高校实验室工作研究重点项目ZD201408
2016-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
78-80,84