基于 ESP 的中外合作办学项目英语教学
中外合作办学项目的英语教学有特殊性,基于“通用英语”的中外合作办学项目英语教学存在一定弊端。以浙江水利水电学院为例,从中新合作办学项目现状和学生专业学习对英语的需求角度分析,用教改实践案例说明专门用途英语( ESP)教学应该成为中外合作办学项目英语教学必不可少的组成部分。
ESP、中外合作办学项目、英语教学
G642.0(高等教育)
浙江水利水电学院2012年校教育教学改革研究项目2012-19
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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