10.3969/j.issn.1008-536X.2014.02.028
CDIO模式下《计算机系统配置与维护》课程改革研究与实践
传统的《计算机组装与维护》教学模式已不能满足当今社会对计算机维修服务技能的需求。按照工程教育新理念CDIO对该课程进行的改革创新,主要从课程定位、课程内容和教学资源、教学方法和形式、教学评价等多方面同步进步,在有效激发学生主动学习的积极性的同时,又能有效提高实践技能,优化职业能力。
CDIO、计算机系统配置与维护、项目化教学
G642.0(高等教育)
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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