微课在高校教学中的应用探析

摘要：

微课作为一种新兴的教学手段，具有信息化、数字化、大众化、碎片化的特点。其应用有助于学生的学习、教师的教学实践以及学校的教育发展，在高校教学中具有极其重要的现实意义。目前，高校的微课教学方式仍处于摸索阶段，微课系统设计上注重知识点梳理，课程结构体系的建立以及微教案的设计，在视频制作中应注意素材收集及课件制作，并在教育应用中不断内测、反馈、修改，最终实现微课资源的共建共享。

关键词：微课、高校教学、应用

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89