10.3969/j.issn.1008-536X.2014.01.028
跨文化交流语境下的大学英语教学模式探索
大学英语教育应教会学在在英语交往中,既要保留和传播本土文化,同时尊重和接纳异国文化。基于这一理念,大学英语教育应提高学生实际的跨文化交际能力,进而落实英语素质教育为宗旨,从大学英语教学的现状出发,并结合语言、文化与教学的关系,基于文化间性视域,大学英语教学应深入贯彻文化间性主义的教育理念,全力打造语言与文化并重的课程,有效落实以应用为目的的文化实践。
大学英语教育、语言与文化教学、文化间性主义、跨文化交际
G642(高等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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