10.3969/j.issn.1008-536X.2013.04.019
“校企合作、顶岗实践”中存在的问题及对策——以浙江水利水电学院汽车专业为例
“校企合作、顶岗实践”是高职教育的办学特色.此过程能使学生形成良好的职业道德、职业素养和职业技能,但在实施过程中存在企业认知、学生管理等方面问题.据此认为应提高企业参与顶岗实践的积极性,构建规范的顶岗实践管理制度,完善教学质量监控,从而提高“校企合作、顶岗实践”的效率和质量.
高职教育、顶岗实践、问题、对策
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G712(职业技术教育)
2013年度浙江省教育科学规划课题SCG256
2014-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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