10.3969/j.issn.1008-536X.2013.03.038
大学英语课程培养大学生软能力的实践研究--一项基于SWH-CDIO模式的大学英语课程教学改革
大学英语课程应该为专业职业能力和培养人才综合素质服务.CDIO模式以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程.大学英语课程可借鉴CDIO工程教育模式,利用语言教学自身优势和特点开展教学.教学实践证明这种教学改革可以有效培养工科大学生的沟通能力、团队合作能力和文化素养,为培养优秀工程人才发挥积极作用.
大学英语、SWH-CDIO模式、沟通能力、团队合作能力
G642.0(高等教育)
中国职教学会2011-2012年度高职教育英语类教学改革课题2011080
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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