CDIO 理念下的《大学英语》课堂教学改革

摘要：

CDIO教育理念与《大学英语》教学目标共同的核心在于培养学生的实际应用能力。从构思、设计、实施、运作和评估等四个方面对《大学英语》课堂教学中的改革措施和实践进行分析，认为将CDIO这一先进理念引入到《大学英语》课堂教学很有必要并完全可行，它将进一步促进《大学英语》教学改革，提高《大学英语》课堂教学效率，更好地培养学生的英语实际应用能力，以适应当今快速发展的社会需求。

关键词：CDIO理念、英语课堂教学、改革与实践

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江水利水电学院2012年度课堂教学改革项目KG201218

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95