网络时代高职院校学生上网行为分析及对策
通过对杭州下沙高教园区部分高职院校学生上网行为的调查,从定量分析导入定性判断,对高职院校大学生上网的时间、内容、方式及不同行为模式进行了分析对比,并从正负两个维度揭示了网络行为对大学生社会伦理、道德取向、价值辨析以及学习方式的迁移,交进一步提出合理引导、管理、监督机制建立以及网络外围的环境治理的多元设计.
高职院校、学生、网络行为
25
G640(高等教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
69-73
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高职院校、学生、网络行为
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G640(高等教育)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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