10.3969/j.issn.1008-536X.2012.03.016
论大学校园建筑文化的人文内涵及功能——以浙江水利水电专科学校为例
大学校园建筑不仅是校园物质文化最基础和最主要的表现形式,也具有一定的文化、教育内涵.因此,高校中校园建筑与人文精神存续着相辅相成的关系,对大学人文精神的形成具有导向、熏陶、影响、内化等功能.浙江水利水电专科学的校园建筑文化具有明显的水专特色和水教育的文化个性,校园建筑、校园景观与人才培养特色相得益彰,体现出大学校园深厚的文化积淀.
建筑文化、人文精神、特色水教育
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G40-55(教育学)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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