基于工作过程的《水利工程制图》课程改革

摘要：

基于工作过程开展的课程改革，可有效提高教学的针对性和学生的工作能力．《水利工程制图》课程改革在职业分析和典型工作任务分析基础上，以工作过程为导向，以学习性工作任务为载体，依据工作任务设计学习情境．依据不同的学习情境设计教学活动．该课程改革从工作过程的维度对教学环节进行了整体设计与创新，有效强化了学生对课程内容的理解和相应的职业能力．

关键词：水利工程制图、工作过程导向、课程改革

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省2009年度新世纪高等教育教学改革项目ZC09143

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95